Компьютер и Интернет - явления, которые все больше овладевают миром наших детей, причем не только дома, во время игры, но и в школе. Как на это реагировать? Запрещать, ограничивать или молча сносить многочасовое просиживание детей перед экраном монитора? Является ли компьютер врагом для ребенка или так же, как книга, его лучшим другом?

Я считаю, что такая крайняя точка зрения никому не принесет пользы; нравится нам это или нет, компьютер и Интернет играют значительную роль в становлении мировоззрения наших детей. Это, однако, не означает, что они должны взять на себя воспитательную роль или заменить собой общение с друзьями.

Воспитание в детях ответственного использования технических достижений ХХ и ХХI вв. - это задача для нас, родителей, как воспитателей подрастающего поколения.

Когда я размышляла над этой проблемой, мне в голову пришли слова из Священного Писания: "Из детей твоих не отдавай на служение Молоху и не бесчести имени Бога твоего. Я Господь" (Лев.18:21).

Приводя в качестве примера эти слова, я, разумеется, никому не хочу навязать мысль, что считаю компьютер или Интернет явлениями "родом из пекла". Хотя должна признать, что для меня лично легче перечислить отрицательные стороны, чем положительные в отношении их влияния на наших детей. А сколько родителей жалуется на то, что компьютер - похититель времени! Дети "пропадают" на несколько часов, завоевывая континенты или побеждая все более изощренных врагов.

Я припоминаю, что когда мои сыновья начинали пользоваться "благами компьютера", я четко определяла им для этого временные границы. Мы занимались за компьютером не более 30 минут в день. Я объясняла им это отрицательным влиянием излучения экрана на их глаза и "усталостью" мозга из-за продолжительного напряжения внимания в стратегических играх или в играх типа гонок.

Дисциплина времени в общении с компьютером - это область, за овладение которой мои сыновья (17 и 14 лет) до сего времени благодарны мне. Они благодарны за то, что я обращаю внимание, когда они слишком долго просиживают перед этим "захватывающим" техническим средством... далее>>